陳放戴上監(jiān)控耳機(jī)。

很快，耳機(jī)里響起低沉的鋼琴音與岳清竹略帶沙啞的嗓音。

陳放一邊聽，一邊記下他發(fā)現(xiàn)的問題。

三分半后，岳清竹從錄音室走出來，坐到調(diào)音臺前。

“岳老師，我作為作詞作曲，給你提一點小建議，作為參考吧?！标惙蓬櫮钪那拜吷矸?，把話說得很委婉。

“你直說就好?！?/p>

“你之前用烏鴉嗓用得比較少，對嗎？”

“對。”

“你原本嗓音偏清亮，短時間很難練成非常沙啞的烏鴉嗓。我個人覺得，用原本的嗓音就好，可以略沙啞一點，但不用難為自己。少一點技巧，或許情感表達(dá)會更充沛，對嗎？”

岳清竹抿著嘴，微微點頭。

陳放感覺，岳清竹似乎顧慮很多，給人一種束手束腳的感覺。在技巧上追求完美，導(dǎo)致她情緒放不開。

記憶里，她去年的歌沒這個問題。難道是好勝心太強(qiáng)，導(dǎo)致勝負(fù)欲壓過了藝術(shù)表達(dá)的**？

陳放思索片刻。

烏鴉嗓的優(yōu)點是有力量感和情感深度。目標(biāo)還是力量與情感。但力量感與情感深度，并不只有這一種展現(xiàn)方式。

她適度沙啞就夠了。但她似乎在追求完美的沙啞。

那干脆反其道行之吧。

陳放開口道：“要不，我用絲毫不沙啞的嗓音，給你唱一遍試試？我不是說，讓你用不沙啞的嗓音來唱。只是換個風(fēng)格，幫你打開思路。”

岳清竹側(cè)頭，“類似于給我個他者作為參考是吧？”

陳放點頭。個體的自我意識和行為模式，是通過和他者的互動形成的。長期不跟他者互動，人就會像陷入信息繭房似的，在一條路上越走越遠(yuǎn)。

他想做的，就是換個風(fēng)格，來幫她重新審視烏鴉嗓風(fēng)格的《易燃易爆炸》。

“好，那麻煩你了。”岳清竹面無表情地往前挪挪椅子。

陳放站起身。發(fā)現(xiàn)岳老板挺好說話的，沒有什么架子，似乎只是愛板著臉嚇唬人。

但臉確實挺冷的，整得他現(xiàn)在很想跟她當(dāng)面用微信溝通。

陳放走進(jìn)錄音室，戴上耳機(jī)，把話筒架拉高了點，沖岳清竹點點頭。

岳清竹戴好監(jiān)聽耳機(jī)，播放伴奏。

這一次，陳放的聲音與小樣里不一樣。

小樣里，他的聲音沙啞有顆粒感，迷幻慵懶。

而這一次，更清亮，有極強(qiáng)的穿透性，情感表達(dá)更加外放和激烈，有一種戲劇性。

“夸我含苞待放還夸我欲蓋彌彰?！?/p>

耳機(jī)里傳來這句，她正想往下聽呢，玻璃對面的陳放摘下耳機(jī)走了出來。

岳清竹撐著臉頰，看著陳放走出來的身影，臉上平靜，心里卻有點激動。

唱這么好啊。不枉她幫他??！感覺自己像玄幻小說里的宗門長老，隨便就撿到了個天賦超強(qiáng)的弟子。

岳清竹收回目光，坐直腰板，作出一副高人的模樣，“嗯，很不錯。年輕人的思維就是靈活。等你以后成為一代天王了，我也算是你的伯樂了吧?！?/p>

陳放緩緩側(cè)頭看向她，只見她抿著嘴唇，嘴角微微上揚(yáng)，勾起似笑非笑的弧度。眼里閃爍著難以掩飾的笑意，但很快又被強(qiáng)行收斂。

她好像在激動地腦補(bǔ)什么？

忽然感覺，“我！肖邦！打錢！”這話或許真能唬住她。

岳清竹倒不知道他在心里吐槽，只覺得這位后輩很乖巧很正經(jīng)。

畢竟每一次接觸，他都表現(xiàn)得非常老實。一看就是個懷才不遇還被壞人坑的好青年！

嗯，沒錯，身為前輩與罩著他的房東，我不幫他誰幫他。

岳清竹想了兩秒投資不虧的事情，就轉(zhuǎn)著筆，把思緒移回歌曲上。

話說回來，陳放說得沒錯，她的心態(tài)問題很嚴(yán)重，太急，太追求技巧了。

剛想到這，就聽到旁邊的陳放說道：“岳老師，你放空自己，單純地釋放和表達(dá)吧。什么技巧都別用?！?/p>

岳清竹點點頭，思索了會，“我調(diào)整下狀態(tài)，再來一遍吧?！闭f著，她站起來走進(jìn)錄音室，把話筒放低了些。

陳放戴上耳機(jī)，播放伴奏。

這一次，她明顯放松了很多。

她到底怎么了？

剛冒出這個想法，陳放就把這個好奇從腦海里趕了出去。

算了，關(guān)他什么事？

休假這幾天，有空還不如想想，怎么找機(jī)會當(dāng)導(dǎo)演，怎么讓小白早上不在他床上蹦迪。

40分鐘后。

岳清竹從錄音室里走出來，接過助理遞來水，喝了一口，“我們休息五分鐘吧。”

“好。”

岳清竹拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)蔡導(dǎo)演又發(fā)了個修改版的MV片段過來，她看向陳放。

“陳老師，可以休息十分鐘嗎？我想看看《易燃易爆炸》的MV片段，跟導(dǎo)演溝通一下?！?/p>

“沒問題?！?/p>

岳清竹坐在椅子上，手推桌子，滑到電腦前，登錄郵箱，下載視頻。

屏幕上出現(xiàn)歌劇院的畫面。

鏡頭拉近，藍(lán)色的燈光打在她的臉上，她微微側(cè)頭，冷漠地看向屏幕，眼底帶滿滿的嘲諷。

岳清竹直接按下暫停鍵，感覺自己的臉頰都有點發(fā)燙。

啊，不行不行，這視頻絕對不能發(fā)出去，太中二了。像是自己在家張牙舞爪發(fā)瘋，被拍下來放到網(wǎng)上似的。

她瞄了眼陳放，見他一臉平靜地看手里的歌詞，似乎根本沒看電腦屏幕，心里的羞恥感輕了些。

岳清竹拿起手機(jī)，撥通導(dǎo)演的號碼。

電話接通，她直接開口：“蔡導(dǎo)，我是希望你把拍攝的素材，重新剪輯。咱們大前天用了那多個機(jī)位拍攝，就沒有正常一點的嗎？”

“岳老師，這已經(jīng)是最好的片段了。您唱歌唱得非常好，但也的確不擅長表演，我們也實在是巧婦難為無米之炊啊……”

錄音棚里很安靜，陳放耳朵又很尖，隱約聽到了導(dǎo)演的話。

導(dǎo)演語氣可憐兮兮，但把問題全都?xì)w到了岳清竹身上。話里話外都在說她難為人。

陳放看向玻璃，玻璃的反光里，岳清竹眼眸微垂，握著拳頭，看起來委屈又氣憤。像是個炸藥桶，想炸又炸不出來。

他剛才看到那個MV開頭了，布景還可以，拍攝手法也可以，但就是非常違和、尷尬。

說到底，就是不用心。

運(yùn)鏡、布景、造型都有些小問題。她不會演，導(dǎo)演就別懟臉拍啊，設(shè)計蒙太奇蒙太奇鏡頭，向觀眾傳遞主題唄。

陳放合上歌詞。

表現(xiàn)不好，很多時候不僅是演員的問題，更是導(dǎo)演的問題。

旁邊的電話里，還在隱隱約約傳來蔡導(dǎo)吧啦吧啦吐苦水的聲音。說什么團(tuán)隊多不容易，這首歌多么復(fù)雜，每個觀眾解讀的各有不同，不用太糾結(jié)之類的。

岳清竹緩緩低下頭，攥緊褲腿。

好想懟回去！

但又怕真是自己的問題，反而給別人增加苦惱了。

她知道自己演技差，是她要求太高嗎？

又或者是，這個團(tuán)隊跟她不太匹配？要不換團(tuán)隊重拍？可現(xiàn)在已經(jīng)20號了，找團(tuán)隊重新拍攝，需要要讓團(tuán)隊先理解這首歌，再設(shè)計分鏡頭。這么短的時間，可能還不如現(xiàn)在的好。