【第1節(jié)】
(1)
家:
男主角未通知女主角的情況下,忽然到女主角家,聽到女主角和家人談?wù)撃兄鹘牵瑥亩弥鹘堑男睦怼?/p>
女主角在家還沒有收拾準備,各種衣服還晾曬在院子里,男主角看到了女主角拖沓的形象。
感冒了生病在家,朋友來探望。
女主角家晚上停電了,一個人害怕,或者夏天停電沒空調(diào),太熱,于是去男主角家。
女二號晚上做噩夢,醒了就睡不著,一夜沒睡好。第二天到男主角很瞌睡,男主角知道情況后,就讓女二號在男主角床上睡一會,結(jié)果女主角來看到了,誤會了男主角。
女主角來到男主角家,看見門口的鞋,就知道女二號在。進門客廳里,又看見女二號的衣服和裙子,扔在男主角的沙發(fā)上,誤會就更大了。其實是下陣雨,女二號衣服淋濕,或其它原因,衣服弄臟。就近到了男主角家洗澡,并換上男主角妹妹的衣服。
女二號和家人吵架,跑出家門,就住在男主角家了。
在外地旅行游玩時,認識的朋友,或老家的朋友。忽然有一天,來主角家找主角,就住在主角家。主角要招待對方。
到朋友家睡,于是床邊弄了個地鋪,兩人晚上閑聊。
女主角住在男主角家,給家人謊稱住在女同學(xué)家。
從屋子物品擺設(shè),來看對方的性格、喜好。
跑到對房屋子,看對方的小秘密。
家就是店鋪:一樓店鋪,二樓住戶。男主角在女主角家的店鋪打工,男主角和女主角就多了接觸的機會。
(2)
宿舍:
校外宿舍樓每個人都有故事。宿舍樓里兩兩一對,就有很多支線劇情可寫,例如宿舍中兩個配角的戀愛劇情。
宿舍的大家一起活動,有福同享,有難同當。
校外宿舍(校外寮),學(xué)校管不著,大家生活自由自在,就有很多事可寫。
校外宿舍,專門有女孩(女主角或女二號)負責做飯。或者大家輪流買菜、做飯。
每天吃飯時,大家有事,就一起在飯桌上商量。相互關(guān)心、相互幫助。
房東是男主角的同學(xué),或者由老師擔任宿舍管理。都住在宿舍里,和老師的關(guān)系,就像是朋友關(guān)系。
宿舍是二層小樓,一樓住男生,二樓住女生。
宿舍不斷有住進的和搬出的,男主角的學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)了,就從學(xué)生宿舍搬出了,騰出的房子,新生就會搬入。
宿舍老舊要拆掉,大家一起阻止。或搬到另一個校外宿舍,而認識新的人物。
不得已的理由要離開宿舍,大家挽留,最終靠情感做出抉擇。
宿舍大家輪換打掃衛(wèi)生,但男孩總是打掃的不認真、不干凈,生活也拖沓。
為什么要住中學(xué)宿舍,而不住家里?
男主角外地旅游時,認識了女主角。為追求女主角,男主角就到女主角生活的地方上學(xué),因此要住學(xué)生宿舍。
主角是藝術(shù)生,要找一所藝術(shù)類中學(xué),有利于培養(yǎng)和升學(xué),但是會遠離家。
主角父母搞建筑,奔走于各地,男主角總是一個人在家,很孤獨。于是搬到宿舍住,有個集體環(huán)境。
主角父母調(diào)職到外地工作,男主角不愿意離開家鄉(xiāng),因為愛的人和好朋友都在這里。但父母到外地生活買房子,家鄉(xiāng)的房子就要賣了,男主角只得住學(xué)校宿舍。
男主角和父母鬧別扭,就搬出去住了。
圍爐夜話:宿舍里,大家晚上,點根蠟燭,圍坐一圈,講鬼故事。女二號膽小害怕,就抱住男主角。
晚上有心事,睡不著覺,坐在宿舍庭院里。另一個人也睡不著,也到庭院里,兩人夜晚談心。
男主角路過女主角房門口,正好聽到女主角的談話。
【第2節(jié)】
(1)
同學(xué)之間:
男主角攢了點錢,想請女主角到高檔餐廳吃飯,但沒見過世面,就找貴族同學(xué)參謀一下。貴族同學(xué)到處都去過,知道哪里好。
女主角窮,約會時借了富同學(xué)的衣服。
有的男生拍女生照片,其他男生都想要。
校園傳聞:男女主角之間的事,總是被同學(xué)們捕風(fēng)捉影、添油加醋、夸大事實,變成別的意思。作為趣聞,在同學(xué)之間傳。
(2)
學(xué)校、教室:
上課時,不能說話,就傳紙條,或扔紙飛機。結(jié)果仍偏了,扔給了別人。別人撿起來,看了就誤會了。
女二號在圖書館,以請教學(xué)習(xí)為由,來接近男主角。
書架有本書太高,女主角夠不到,男主角幫她拿下來。
美術(shù)課男女主角分到一組,面對面相互畫像,都不好意思。
晚上出去幫別人,沒睡好覺,第二天上課時睡著了。
開學(xué)第一天,走錯教室了。
沒寫作業(yè)的,站到講臺前面,老師拿著書,挨個敲頭。對喜歡的學(xué)生,輕輕敲頭,其他學(xué)生覺得不公平。
班里跑進來一只飛蟲或蟑螂,女生們一片混亂。男生拿書拍飛蟲,結(jié)果拍到同學(xué)臉上。
雖然在上課,但有心事要想,結(jié)果上課分心了。被老師提問,不會回答。
暑假玩的太快樂,沒法收心。開學(xué)了,竟想寒假什么時候到來。
男主角幫女主角打掃衛(wèi)生。
照顧學(xué)校的植物和小動物,周末和寒暑假也要來照顧。
校園傳說:半夜走學(xué)校樓梯,12個臺階就會變?yōu)?3個臺階。半夜學(xué)校的鋼琴自己彈奏,半夜學(xué)校骨骼模型自己在動。
學(xué)校暑假補習(xí)班,男主角不想去,因為會減少和女主角在一起的時間。
女主角勤快,每天早早來到教室,本來不該她值日,卻自覺把教室打掃了。下課時,本來不該她擦黑板,她也勤快的把黑板擦了。但是這樣一來,大家都依賴她,把本該自己值日的勞動,都推脫給她了,而且慢慢大家都形成這種習(xí)慣了。
放學(xué)后,去音樂教室,聽女主角練琴。周末放假,也可以去音樂教室聽她練琴。有時候,音樂教室里就只有男女主角。有時候女主角的琴音,就像搖籃曲,男主角趴在桌子上,不知不覺就睡著了。睡了幾個小時后,男主角被女主角叫醒,男主角的臉已經(jīng)被手臂壓紅了。
周六學(xué)校老師答疑時間,可去可不去。
周末可以去學(xué)校自學(xué)、自習(xí),不喜歡一個人待在家里的,可以去學(xué)校。
倒垃圾的時候,碰到人,垃圾撒的滿地都是。
自習(xí)課吃零食,找理由說是補充能量。
兩人正在說一個人,那個人剛好進教室聽到了。
課間,男主角悄悄的看著喜歡的女主角。女主角忽然轉(zhuǎn)頭,看見男主角正看著她,兩人視線交織在一起,眼神相互交匯。男主角趕緊移開目光。
上課忘帶書了,只能和同桌拼桌子看,或到其他班借書。
(3)
學(xué)習(xí):
晚上想著先忙別的事,再看書學(xué)習(xí),結(jié)果別的事忙完,已經(jīng)很晚了,沒時間看書學(xué)習(xí)了,很快就瞌睡了。
作業(yè)和筆記:
聚在一起,對一下作業(yè)答案,看誰哪里寫錯了。也是抄作業(yè)的機會。
男主角光顧著玩,或其它事,而忘了寫作業(yè),只好抄同學(xué)的作業(yè),但對方有要求。
上課懶得做筆記,就抄別人的筆記。有事想趕快完成作業(yè),就抄別人的作業(yè)。
考試:
考試成績上,女主角不能太差,否則會沒面子。但也不能太好,否則會顯得很理性,而缺乏感性。男女主角的成績都適中,就可以了。
體育特長生和藝術(shù)生,文化課考試成績一般不太好。
班長的成績,一般是全班最好的。班長可以塑造成貴族家庭的孩子,家勢顯赫,從小受著良好和嚴格的教育。但是玩的時間很少,大多數(shù)時間,都要用于在家學(xué)習(xí)和練琴。
對于考試成績不好的學(xué)生,寒暑假還要去參加補習(xí)班。
平時不努力,快考試了,借好學(xué)生的上課筆記來看,快補的效果好。
考完試,同學(xué)互相看成績。有的同學(xué)考的不好,不想給同學(xué)看。看別人考了高分,自己不好意思。
考前看東西落了,就不吉利,因為諧音落榜。
中學(xué)的女主角愛學(xué)長男二號,男二號先考到了大學(xué)。女主角為了將來能和男二號考入同一所大學(xué),而努力學(xué)習(xí),沒時間理會男主角。
快考試了,不能經(jīng)常玩游戲了。有些人平時不努力,快考試時才忙著復(fù)習(xí)。
(4)
學(xué)生會、班委:
學(xué)生會和班委,對學(xué)生有一定的管控力。學(xué)生會安排校園舞會,或班委安排活動分組,指定男女主角一組。
學(xué)生會組織的活動,規(guī)定贏了可以和女主角在一起,或得到獎勵。
學(xué)生會會長可以發(fā)動全校同學(xué)做什么事。
班級活動,由班委組織。
班委可以安排誰和誰一組。
(5)
學(xué)校吃飯、食堂、小賣部:
女主角第一次給男主角做便當,很難吃,但男主角沒說。女主角知道后,就認真學(xué)習(xí)做便當。還在米飯上用草莓醬或番茄醬做了心形圖案。
春天中午,在教學(xué)樓頂長登上,吃完飯,曬太陽。彼此相互靠著,瞌睡的睡著了,或男主角躺在女二號腿上睡著了。
食堂人多,好吃的飯菜,要排長隊。所以幾個朋友間,只選一個人去,幫大家把飯買好,拿回教室大家吃。
學(xué)校的小賣部,會賣給學(xué)生需要的東西,還幫學(xué)生安排校外打工。
食堂里,男主角端著飯,想跟女主角搭訕,結(jié)過踩到香蕉皮,或被別人碰到,碗里的湯灑到女主角身上。
吃飯?zhí)保愕么蜞茫笥炎屗人矝]用。音樂課吹豎笛,因為打嗝,吹得難聽。忽然想到方法,拍后背。或者音樂會上,吹管弦樂器的時候,打嗝了。
女主角擅長做小餅干,作為零食,填填肚子。還會給男主角送一些。
遇到排隊,就談?wù)撆抨爼r間長的事情。
食堂買吃的,排錯隊了,又要到隊尾重新排隊。
幾個人中,最先排隊拿到吃的的人,先去占位子,給其他人占好位子。
前面人把最后一份飯拿了,感覺不好意思,就把飯給后面的朋友,自己去吃別的。
(6)
比賽、體育:
想讓對方做一件事,但是對方不想做,就和對方比賽,如果對方輸了就要去做。如果對方贏了,就滿足對方的要求。
選對方擅長的領(lǐng)域比賽,對方覺得有勝利的把握,就同意參加。然后設(shè)計讓對方輸?shù)舯荣悾緛碲A不了的人,以出其不意的方式贏了。例如對方擅長長跑,學(xué)校長跑比賽,就和對方比長跑,誰先到終點就贏。男主角本身能力贏不了,但是男主角不按賽道,走近路先到終點,或半路騎自行車到終點。雖然因此被學(xué)校取消比賽資格,不算真正的第一名。但是對對方而言,按之前約定,男主角先到終點,就是贏了。
男主角和女二號比賽,如果女二號輸了,就要去給男主角幫忙。女二號正想跟男主角在一起,就故意輸了比賽。
跑步比賽,兩個人速度一樣,并肩向前。啦啦隊女生的加油,能起到促進作用。女主角一鼓勵,男主角跑步的力氣就大了。
運動會賽跑前,其它事太活躍,或做了勞累的事,先把體力耗盡了,跑步時卻沒力氣了。
本來該贏的人,因為突發(fā)事件,受了影響,導(dǎo)致比賽輸了。
接力賽,跑得慢的,擔心自己害全隊輸了。能力強的說自己最后一棒,能挽回,讓能力弱的不要擔心。
跑的慢的同學(xué),不想比賽時拖大家后腿,就比賽前一段時間,每天自己練習(xí)。
排球課,球不小心拍到網(wǎng)子下面同學(xué)的后腦勺上。接球接不準,球打到頭上。
體育課或運動會,男主角跑完步,女二號遞上擦臉毛巾,獻殷情。
運動會結(jié)束,大家一起跳舞(交換牽手),或篝火晚會。
女生不喜歡體育課的長跑。長跑完,上氣不接下氣,需要緩一會。長跑前,吃點糖,免得長跑低血糖頭暈。
(7)
遲到:
因為興奮或什么事,睡的晚,早上起床晚,導(dǎo)致遲到。到了學(xué)校,被班長批評。其他同學(xué)會關(guān)心的問為什么遲到。一件事可能使兩個人都睡得晚,但只有一個人遲到了。遲到了被罰放學(xué)后打掃教室或其它。
路上本來就快遲到了,還遇到事情,或遇到需要幫助的人,結(jié)果就遲到了。男主角上學(xué)路上,幫助女主角而遲到,被罰站。女主角內(nèi)疚,就補償男主角,這樣就可以促進男女主角的關(guān)系。
早早到學(xué)校了,但又有事離開學(xué)校,結(jié)果還是遲到了。
遲到了,樓道罰站。
本來因?qū)Ψ竭t到而不高興,準備批評對方,結(jié)果對方遲到是去給他買禮物了,于是很高興。
(8)
校園活動節(jié)(校園祭):
每年都有校園活動節(jié),各個班級要給學(xué)生會提交計劃書。例如音樂表演、話劇表演,女仆咖啡屋,售賣自己做的工藝品和舊東西,學(xué)校老照片展覽,鬼屋,游戲競技等。具體搞什么,班上同學(xué)們會因想法分歧而爭論。
男主角忙著活動節(jié)事務(wù),抽不出時間去看女主角的表演。
學(xué)生帶弟弟來看,結(jié)果走散了,男主角幫小孩找到了哥哥。
女主角演出一完,就去找男主角,可是人太多,四處找不到,其實男主角正被女二號拉著到處轉(zhuǎn)。
男主角和女主角商量接下來去看什么活動。
為校園活動節(jié)準備的布偶頭套和衣服,男主角提前穿上,在學(xué)校里亂跑,嚇同學(xué)。
校園祭時,別人做的東西,都被買走了。就女主角做的東西沒人買,很沒面子,最后被男主角買走了。
女生們把自己做的壽司,放到桌子上。男主角吃到好吃的壽司,猜肯定是女主角做的,其實最難吃的壽司才是女主角做的。
(9)
畢業(yè):
高三了,學(xué)生們就要談?wù)撨M路。一般是考大學(xué)的,也有繼承家里店鋪的。學(xué)生們談?wù)撝鱾€職業(yè)將來做什么,幻想著將來的生活。
談?wù)摦厴I(yè)后做什么工作,或猜測對方畢業(yè)后要做什么工作。
班長收學(xué)生們未來志愿表,順便也就了解大家的個性。
快高考了,要和所愛的人進一所大學(xué),就可能放棄自己夢想的大學(xué)和專業(yè)。
畢業(yè)離別時,唱畢業(yè)歌。離校前,給老師送花,感謝老師的付出。不能和大家在一起了而悲傷。和大家拍照留念。
如果沒有考到一所大學(xué),以后在一起的時間就會少很多,所以爭取考到一個大學(xué)。
(10)
上學(xué)和放學(xué)的路上:
男主角在女主角上學(xué)路上等女主角,謊稱巧合遇見。
男主角故意到女主角家附近,跟女主角一起坐地鐵上學(xué)。
路凹積水,男主角背女主角過去。
睡過頭了,上學(xué)快遲到,只好加速騎自行車,結(jié)果出了事。
每次都一起坐公交回家,這次改為走路回家,或者提前一站下車,或者到途中的景點去玩。
(11)
社團、同好會:
學(xué)校的課外活動,主要是社團。最好寫文學(xué)社,因為不僅作者擅長,讀者也喜歡看。漫畫社、游戲社也都可以,這些社團談?wù)摰脑掝},還是文學(xué)劇情,所以和文學(xué)社相似。寫體育社團也比較常見,足球、籃球、網(wǎng)球、跑步、游泳,也就是體育競技類的小說。美術(shù)社、音樂社也是常見的,作者需要相關(guān)的專業(yè)知識。天文社、象棋社、圍棋社、茶道社,可寫的內(nèi)容不多。
早期的動漫里,漫畫社比較多。一方面很多作家就是畫漫畫的,很多動漫就是漫畫改編的。另一方面,過去流行漫畫,但是現(xiàn)在看漫畫的人已經(jīng)很少了,畢竟動漫淘汰了漫畫。茶道社現(xiàn)在也淘汰了。
社團是學(xué)校課外活動的重要組成,而同好會是校外的,例如有錢的同學(xué),可以租一個房子,在里面辦同好會。
男主角追求女主角,就和女主角加入同一個社團。女二號追求男主角,于是也加入到這個社團。
社團人不夠,想辦法拉人進社團。
剛開學(xué),學(xué)校各個社團就忙著招募新生。
有才華,被社團看上的人,社團就努力招入。
想進社團,但能力不夠,求情,艱難的進了社團。
一旦加入社團,放學(xué)和放假也要常去社團,校外生活減少。
假期因為社團活動,大家去玩,沒能跟著一起去,覺得遺憾和羨慕。
為了約會,社團活動時跑了,又被社團拉回去了。
學(xué)校游泳部是最清閑的社團,因為只在夏天活動。
社團活動耗時間,影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下降,父母讓男主角退出社團,男主角求父母讓自己留在社團。
有些事團隊合作才能完成,但團隊成員鬧矛盾,有的人走了,導(dǎo)致項目無法完成。于是找對方和好,讓對方重回社團。
兩人鬧矛盾了,社團活動就沒有來,因為不想見面。
社團出成果,而得到獎勵,大家辦慶祝會。
同好會的房子有廚房,沒能力的人,或新人,可以先做打雜的事。例如做飯、泡茶、掃地。
社團有建立,就有解散。學(xué)長畢業(yè)走人,社團人就少了。同好會的人到外地上學(xué),人就少了。核心人物一走,大家就散伙了,或者難以支撐下去。
文學(xué)社:
男主角和女主角都不好意思向彼此示愛,那就用間接、委婉的方式:男主角和女主角都在文學(xué)社,男主角和女主角一起創(chuàng)作愛情故事,那么男主角和女主角就可以討論他們創(chuàng)作的故事里的人物愛情。
例如男主角說故事里的男孩向女孩求愛,那個男孩其實指代著男主角,這時男主角可以問女主角,假如你是那個女孩,你會怎么做。以探討故事為由,其實男女主角就在相互表達愛情,增進情感。
這種方法也可以用于男主角和女二號,男主角愛著女主角,而不能接受女二號,但是男主角和女二號都在文學(xué)社,女二號可以以探討愛情故事為由,間接的向男主角示愛和增進愛情。
例如女二號可以讓故事里男孩的話語由男主角創(chuàng)作,女孩的話語由女二號創(chuàng)作。這樣就可以讓男主角和女二號模擬故事里男孩和女孩的對話,慢慢的男主角就習(xí)慣的把自己想成故事里的男孩,這樣男主角慢慢就愛上了女二號。
文學(xué)社看似是男主角和女二號研究文學(xué)的地方,其實就是他們每天談情說愛的地方。
一個社團只有男主角和女二號,人似乎太少了。而且按照規(guī)定,一個社團至少要有三名成員和一名指導(dǎo)老師。男主角的妹妹也可以加入進去。文學(xué)社嘛,指導(dǎo)老師肯定是語文老師,不能讓數(shù)學(xué)老師來指導(dǎo)。當然老師一般是不來社團活動室的。如果社團是四個人,兩男兩女,往往就是兩兩一對了。
每天下午放學(xué),有時還要打掃完教室衛(wèi)生,才能去社團。一般晚上6點左右就結(jié)束社團活動,回家吃晚飯。男主角送女二號回家的路上,還有很多話可說。女二號競爭不過女主角,為了平衡競爭,就讓女二號在其它方面多占點優(yōu)勢。例如女二號和男主角在一個社團,而且男主角每天送女二號回家。
社團活動室就是一間小屋子,也在學(xué)校里。按照一般擺設(shè),屋子中間是一張大桌子,周圍可以坐四個人。屋子里還有一個書柜或儲物柜,以及一個小茶桌。當然文學(xué)社不限于一個屋子,男主角和女二號坐在公園長登上,或河邊的草坪上,也可以談?wù)撐膶W(xué)。心中有文學(xué),處處都是文學(xué)社。
(12)
個人愛好和擅長:
男主角是作家,和女主角或女二號一起研討寫作,尤其是愛情話題,就增進親密感。
女二號模仿男主角在小說里塑造的女孩,希望以此吸引男主角。
男主角投稿被駁回,心情不好,關(guān)在房里不出來。
(13)
打工、工作:
在餐廳和咖啡屋打工是最常見的,其次是商店、寵物店、旅館、溫泉打工,還有在大街上發(fā)東西,或騎個車子送貨。當然這些有共同特點,一方面,學(xué)生都是臨時工。另一方面,學(xué)生還沒有學(xué)職業(yè)技能,所以這些打工一般都是比較簡單的工作,一般都是當服務(wù)員。但是會美術(shù)、音樂、計算機的學(xué)生,可以做一些初級的職業(yè)技能打工。有些學(xué)生打工,就是在自家店里打工。
這些打工,最好寫男主角和女主角在一起,或男主角和女二號在一起,或男主角和朋友在一起。這樣打工的過程,同時能寫愛情或友情的故事。當然也可以是男主角在打工過程中,才認識了女主角或女二號或朋友。
男主角想去女主角打工的地方,以顧客身份,看女主角。
餐廳打工,搬運啤酒,女主角搬不動,男主角幫忙。
餐廳打工時,男配角說:“你沒注意到窗邊那個女孩子嗎,怎么樣,是不是很漂亮啊。”男配角想以倒茶為由,前去搭訕。男主角說:“那就是你喜歡的類型啊。”外面忽然下雨了,男配角把自己的傘給了她。或打傘送她回去。
餐廳每天有段時間,沒有客人,店員會空閑下來,于是相互聊天。
去餐廳看打工的朋友,一般選沒人的時候,因為那時候店員正在休息。
餐廳打工,人多,服務(wù)員端的水被碰灑了。
打工的地方,或曾經(jīng)打工過的地方,忽然遇到有人辭職或生病請假,店長忙不過來,就要男主角臨時去幫忙一下。可是男主角和女主角有約定,不知該怎么辦。店里還有忙季和淡季,忙季的時候,店長忙不過來,也會叫以前打工過的人回來臨時幫忙。
【第3節(jié)】
(1)
網(wǎng)絡(luò)通訊:
a.因為網(wǎng)絡(luò)而相識、相聚、成為朋友。
兩個興趣愛好一樣的人,在網(wǎng)上,通過共同的興趣愛好群而相識。相識后,約定一起相聚,進而成為朋友。
b.網(wǎng)上的另一個身份。
在網(wǎng)上,女主角以另一種身份存在,例如女孩裝男孩,男主角把女主角當男孩看待,說話很隨意。見面會上,男主角知道女主角的真實身份后,覺得驚訝。
女二號知道男主角的身份和喜歡待的網(wǎng)絡(luò)群,故意在網(wǎng)上以另一個身份(男主角不認識的人),跟男主角交往。
女主角的親朋好友,故意把男主角和女主角安排到一個網(wǎng)絡(luò)群里或網(wǎng)絡(luò)游戲里,男主角和女主角都不知道是彼此,以網(wǎng)友身份交往。直到有一天,男主角在網(wǎng)上看到女主角發(fā)的家里照片,里面有男主角送的禮物,才知道對方就是女主角。
c.別人看了男主角的手機。
男主角在朋友家玩,手機沒電了。男主角手機充電,走的時候,忘到朋友家了,于是朋友看了男主角的手機。
d.不知正在通訊中。
男主角的朋友先給女主角撥通電話,然后把手機放到身后,問男主角是否喜歡女主角。男主角不知道電話另一頭女主角正在聽,就肆無忌憚的說出心里話。
視頻后,忘關(guān)攝像頭了,被男主角看到了視頻后的畫面。
e.女主角在外地或生病在家,不能和男主角一起出門。男主角就用視頻通話方式,把手機當對方的眼睛,相當于女主角就在身旁看。
f.通訊造成的問題。
男主角把手機放到桌子上,然后去洗澡。男主角的妹妹以男主角身份,給女主角發(fā)消息。或女主角的妹妹,用女主角的手機,以女主角身份,給男主角發(fā)消息,還說喜歡他。
男主角手機沒電了,或摔壞了、掉水里壞了。女主角發(fā)信息,男主角一直收不到。女主角以為男主角故意不理她了,就發(fā)了些激動的話。
手機放口袋里,和衣服一起扔進洗衣機了。所以沒有收到信息,對方很著急。
(2)
放假、游玩、旅行:
暑假時,先制定一個規(guī)劃,讓暑假過的有意義。
朋友相約的旅行,學(xué)生社團安排的旅行,學(xué)校安排的修學(xué)旅行。修學(xué)旅行分為集體活動時間和自由活動時間。
男主角以前的家,是山坡上的木屋別墅。現(xiàn)在廢棄了,就成了同學(xué)們的小屋子。
同學(xué)們一起去后山鬼屋探險。
夜晚上山看螢火蟲,或煙花。
坐過山車等刺激的娛樂活動,有的人無所謂,有的人嚇得受不了。
男女主角到公園游樂場,女主角喜歡玩快速的游樂設(shè)施,但男主角不敢玩。平時膽大的男主角,在這方面,卻顯得比女主角膽小。
女生怕暑假結(jié)束返校后,被人說變胖了、曬黑了。
暑假作業(yè)是自由研究課題,可以很自由的寫。
游玩的時候,在人多的地方走散了,迷路了,手機沒帶或沒電了,打電話也打不通。
(3)
洗澡、海邊游泳:
女主角去男主角家路上,忽然下雨,就到男主角家浴室洗澡,并換上男主角妹妹的衣服。
去海邊游泳,女主角穿泳衣見男主角,會不好意思。
海灘:女主角穿泳裝,男主角癡迷的看。女主角問怎么樣,男主角說很可愛。想兩人獨處,但是朋友們也來了。教對方游泳,沙灘曬太陽,沙灘排球,劃小木船,潑水,追逐玩鬧,買冷飲,劈西瓜,沙子做雕塑。腳抽筋了,從水里扶起來,就抱在一起了。晚上在海灘放煙花。
(4)
夏日祭、過年:
在日本,夏日祭是每年夏天夜晚舉辦的集市和花火(煙花)晚會,女孩們穿著浴衣(和服)和木屐。集市小攤上,不僅有各種燒烤和糖糕,還有套環(huán)、撈金魚等游戲。
夏日祭是約會的好機會。男女主角在人群中走散了,男主角以防止再走散為由,趁機牽上了女主角的手。
新年,在神社:投幣,搖鈴,祈愿,抽簽算命,看吉兇。
過年神社抽簽,兇,人生處于低點,以后就會逐漸好轉(zhuǎn),往高處走。把簽掛在樹上化解兇。
節(jié)日有慶典活動,可以參加。
(5)
吃飯:
男主角自己一個人在家時,才懶得做飯呢,經(jīng)常吃泡面,或簡單做碗稀飯。而女主角到男主角家,就會幫男主角做飯,而且做的好吃、豐盛。男主角月底沒生活費了,除了吃泡面,也沒有別的選擇。女主角的到來,使餓了幾天的男主角,終于吃頓飽飯了。
男主角的肚子咕咕的叫,到了吃飯的時間了,餓扁了喔。
做飯前,兩人一起去買菜。這來去的路上,可以說很多話,還可以遇到一些事情。到了菜市場,挑選菜也是可寫的劇情。
女主角不知道男主角不愛吃什么,就擅自決定做飯,結(jié)果男主角不愛吃,女主角道歉。有些菜是女主角第一次做,結(jié)果沒做好。
男主角嫌女主角做的飯或零食(巧克力、點心)難吃,猶豫吃不吃,女主角看男主角不吃,就說“難道要我喂你嗎?”
中午的時候,男主角和女主角一起在教學(xué)樓頂?shù)拈L凳上吃飯。由其中一人去食堂買飯,另一人在樓頂?shù)戎S袝r候去晚了或買的人多,就沒買到對方要求買的食物。
有時候,求別人事情,就要請對方吃午飯,給對方買飯。
中午吃飯的時候,有同學(xué)帶自己做的食物。但可能不好吃,男主角找個借口就離開了。同學(xué)問是不是嫌我做的不好吃,男主角不好意思說,就說自己還有別的事要忙。同學(xué)說自己明明努力學(xué)了,但還是做的有些差。男主角安慰同學(xué),一直期待著你做的東西。
另一個同學(xué)也讓男主角品嘗她做的食物,并問怎么樣,能打幾分。男主角看著做糊了的餅干,不好意思說難吃,就說好吃。同學(xué)聽了很高興,就讓男主角再吃一個。男主角不愿意吃,同學(xué)看出果然不好吃。男主角又安慰的說,只是味道太獨特了而已。另一個同學(xué)讓男主角說真實感受,男主角說很難吃,同學(xué)抱怨男主角這是欺負她。
女二號的朋友開了一家餐館,女二號就去學(xué)廚藝,好給男主角做出好吃的飯。
男主角先到一家飯做的很好吃的餐館,買食物,中午學(xué)校吃飯時,給女主角吃。女主角覺得非常好吃,男主角就可以問女主角想不想去吃,女主角當然想。這樣男主角就有理由約女主角去那家餐館吃飯。故事可以加一點曲折,女主角不好意思,于是沒有立即同意,只是說“我考慮一下。”男主角給女主角在那家餐廳約會的時間和地址,女主角后來還是心動的去了。
男配角到餐館吃飯,只要一杯咖啡,然后坐一下午。店長也不好意思趕他走,就說“如果你能多點一些東西,我會非常感謝你的。”男配角自知理虧,就點了一些別的東西,店長說“我可沒有強迫你點餐喔。”
可以自己選擇菜單上的食物,也可以問店長推薦的食物,吃完后要夸獎店長做的好吃。
飯上可以用番茄醬寫字。
主角的朋友在一家店里吃到好東西,就帶給其他同學(xué)吃,然后其他同學(xué)也想去那家店里吃。
路上小吃吃的太多了,正餐卻吃不下了。
吃東西先吃什么,或先吃哪一部分。把喜歡的東西留到最后再吃,還是先吃。
好吃的飯多做一點,留著下頓吃,或當便當帶學(xué)校吃。
大家一起帶各自的便當吃飯,比較誰做的好吃。
(6)
送禮:
情人節(jié),有女生在男主角抽屜里,放了巧克力。
情人節(jié),男主角收了一大堆禮,而男主角的朋友什么也沒收到,很郁悶。
女主角第一次給男主角送禮,不好意思送。等鼓起勇氣去送時,卻看見女二號在送,女主角就沒去送。再次鼓起勇氣去送時,還沒走到男主角跟前,男主角就被朋友急事叫走了。
男主角要給女主角送禮,最好問一下女主角的朋友,女主角喜歡什么。
送禮要知道對方的心思,送對方心里真正想要的東西。
買不來而只能通過比賽獲得的東西,或獨一無二的東西,意義更好。
男主角第一次給女主角買禮物,女主角不要意思要,就說:我真的可以收下嗎,或說收下真的沒關(guān)系嗎。男主角說:已經(jīng)送給你了,就是你的東西了。然后女主角道謝。接著,男主角問:喜不喜歡,或合不合適。女主角回答:很喜歡,或嗯,并說好開心。
給對方送禮物時,先讓對方猜,并且給對方提示。結(jié)果對方理解錯提示,猜錯了,還以為要給荒唐的禮物。
【第4節(jié)】
(1)
人生咨詢、受啟發(fā):
如果是不清楚情況,或缺少相關(guān)知識、方法,而導(dǎo)致的人生迷茫。人生咨詢的對象應(yīng)是知道情況,或擁有相關(guān)知識、方法的人。如果自己沒能力做到,為了得到幫助,而人生咨詢,那么人生咨詢的對象應(yīng)是有能力解決問題的人。
男主角追求女主角,可以咨詢女主角的朋友。
男主角或女主角沒有戀愛經(jīng)驗,而男配角和女配角戀愛已久,男主角或女主角就學(xué)習(xí)他們、模仿他們、請教他們。
青少年缺少人生經(jīng)驗,需要學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、啟發(fā)。
男主角和女主角看了同樣的電視節(jié)目或書籍,學(xué)到了同樣的示愛方法,但是男主角使用對象是女主角,而女主角使用對象是男二號。
(2)
小秘密、掉東西:
男主角的小秘密:男主角寫關(guān)于他和女主角的愛情故事,還畫成漫畫,女主角不知道這事,甚至不知道男主角愛她。所以男主角這些東西,不能讓女主角看到。差點被女主角看到,就是刺激的驚險戲。最后還是沒小心被女主角看到了。
男主角手機上有男主角和女二號的親密合影,不能讓女主角看到。
秘密原本是不會說的,但是主角的朋友一興奮或一驚奇,就順帶把秘密也說出來了。
兩人沒小心碰到一起,男主角碰掉了女主角的東西。女主角不知道就走了,男主角撿起來,看到了女主角的小秘密。兩人要碰到一起,往往彼此都比較匆忙。男主角急著進門,女主角急著出門,就容易碰到一起。樓道拐角處,兩人也容易碰到一起。
幾個人一起聚會,大家先走了,最后一個走的人,發(fā)現(xiàn)誰掉了東西,然后就猜想和送還。
(3)
委婉說話:
男主角不好意思表白,就說喜歡一個女孩,不指名道姓。并詢問女主角:如果你是那個女孩,會怎么做。
約會不好意思直說,女主角就說買了票,本想跟別人去,但別人有事去不成了,票扔了又可惜,就和男主角一起去。
不好意思明說,就說假如、如果。
(4)
試探,設(shè)局考驗:
不了解對方(例如新來的人),可以設(shè)下一些事情,來試探對方。
女主角的朋友設(shè)計試探男主角的人品。
女二號看男主角對她關(guān)心減少了,故意假裝說自己愛上別的男孩,還跟那個男孩很親密了,想刺激男主角愛她。
男主角和女二號親密的時候,女主角找人假裝男朋友來刺激男主角,看男主角的反應(yīng)。
察言觀色:不知道是誰,就故意說刺激他的話,看誰起反應(yīng)。例如正在吃飯時,說了這話,受刺激的人,忽然停下筷子。
(5)
沒看到、裝作不認識:
餐廳或圖書館,男主角的朋友發(fā)現(xiàn)女主角就坐在男主角身后,而男主角沒發(fā)現(xiàn)。男主角的朋友就故意問男主角是否喜歡女主角。
男主角做活動,穿動物套裝,或校園祭鬼屋穿幽靈套裝。女主角從他身邊走過,不知道那就是男主角,還在跟人談?wù)撃兄鹘恰?/p>
配角問主角,喜歡甲老師,還是乙老師。剛好乙老師站在配角身后,主角看見了,趕緊說喜歡乙老師。配角就笑話主角,并說乙老師的不好,被乙老師拿書敲頭。然后乙老師反省自己,并學(xué)習(xí)甲老師。
女主角和朋友們在一起聚會,如果身邊帶著男主角,就會被當做戀愛,女主角會不好意思。于是讓男主角坐到一旁,裝作不認識。
(6)
一些物品:
禮物:
女主角專門為男主角做的餅干,謊稱做的太多了,想分給男主角一點。又怕同學(xué)們看見,就到樓后送。
日本中學(xué)的早期習(xí)俗,男生畢業(yè)后,把校服第二個紐扣給女生留作紀念,因為第二個紐扣最靠近心臟的位置。
過去的習(xí)俗中,冬天時,女生給男生織圍巾。雖然現(xiàn)在圍巾都是買,甚至都不戴圍巾了,但是女主角親手一針一線為男主角織的圍巾,代表了心意,男主角很喜歡。
剛買的東西,連續(xù)好幾天都在興奮的擺弄這個東西,嘗試功能。
愛情信物:
相合之石:一塊美麗的石頭,沿S曲線,切成兩塊,彼此能相互吻合。男主角一塊,女主角一塊。
《水云間》的梅花簪,象征著梅若鴻。這個簪子的上一任主人,又有一段凄美的愛情故事。
情侶的一對的物品:
男主角看女主角買了件衣服,是情侶裝中的一套,于是男主角就買了另一套。或看見女主角買了毛巾,是情侶毛巾中的一件,男主角就買了相匹配的另一件。體育課(需要毛巾擦汗)時,故意把毛巾搭在女主角毛巾旁邊。
車:
有車的朋友,可以帶著沒車的男主角四處玩,尤其是那些公交車難以到達的地方。
男主角有自行車,也能帶著女主角四處玩。但是上坡路的時候,會騎得很費勁,女主角下來幫忙推車。
男主角沒車,大家一起出去玩,坐的是男二號的車,男主角不愿意坐,就自己騎著自行車,跟在男二號的車后面。
女主角開車技術(shù)還不熟練,沒小心撞到了陌生的男主角,于是就要到醫(yī)院照顧男主角,從而和男主角相識與相愛。
坐車看書忘了環(huán)境,或睡著了,坐過了站。
引導(dǎo)物:
男主角的寵物跑了(例如小狗被大狗驚嚇而跑走),男主角追著寵物,就到了女主角家。
男主角是畫家,畫被風(fēng)吹跑了,男主角追著畫,就誤入了女主角家。
傘:
放學(xué)忽然下雨,女主角沒帶傘,男主角就趁機打傘送女主角回家。
女二號故意說沒帶傘,想讓男主角打傘送她回家。
忽然下雨,女主角沒帶傘,男主角跑去給女主角送傘,或給其他重要的人送傘。
男女主角打一把傘,男主角肩膀淋濕了,女主角讓男主角靠近一點。
酒:
男主角喝了酒,變得有膽量向女主角表白。
喝了酒才有勇氣做平時沒勇氣做的決定。
男主角/女主角/女二號,因為吃醋,心情不好而喝酒。
酒醉后,就把心里話說出來了。
男主角喝醉了酒,睡著了,被大家化成女裝。
老師和學(xué)生喝醉后,忘了身份差別,像朋友一樣,暢所欲言。
朋友們一起到郊外度假,晚上喝醉鉆進別人被窩了。
頭發(fā):
男主角開玩笑說女主角頭發(fā)亂了,女主角急忙說“哪里?”男主角假裝幫女主角捋順后面的頭發(fā),其實是想摸一摸女主角的頭發(fā)。
男主角說女主角的頭發(fā)留的太長了,女主角說就是因為小時候男主角說喜歡長頭發(fā)的女孩,所以女主角才一直把頭發(fā)留長了。
男主角和女主角坐在長登上,男主角閑著,就擺弄女主角的頭發(fā),把女主角的頭發(fā)卷在手指上轉(zhuǎn)圈圈。女主角抱怨不想把頭發(fā)弄成一卷一卷的。
(7)
女主角問男主角喜歡她哪一點,男主角覺得愛情不需要理由,哪一點都喜歡。
女主角故意問男主角如果...你會擔心我嗎?男主角說當然會擔心,女主角說好高興喔。女主角看到男主角關(guān)心她,就會感到高興。
女生在窗邊撩起頭發(fā),就有一股香氣飄過來。女生走后,屋子里還留下那股香味,一股迷人的味道。女主角到男主角家,一聞味道,就知道剛才女二號來過,那是女二號特有的香水味。
女生談?wù)撋罴记伞⒓覄?wù)技巧、做飯技巧。
女生談?wù)摀Q個發(fā)型,談?wù)摶瘖y打扮。
書包上掛吊墜,比較誰的好看,掛什么好看。
兩人書包碰到一起,書包上的吊墜纏到一起了。
學(xué)校的舞會,女生為此打扮的很漂亮。
(8)
女主角父母離婚后,常會夢見自己小時候和父母在一起,一家三口其樂融融的場面。
周末早晨,男女主角一起到家門口的小公園,和鄰居們一起做廣播體操,小廣場放著廣播體操的音樂。運動完后,男女主角一起去小公園路邊的早餐攤吃早餐。
男主角在女主角家,并非只是在玩,畢竟周末也是有作業(yè)的,女主角的父母會讓他們先寫完作業(yè)再玩。男主角對女主角說:不會的可以問我。女主角也不是不會,而是覺得寫作業(yè)枯燥。
天熱的時候,男主角在女主角家玩,女主角會給男主角切一些西瓜。西瓜是夏天的標志,給炎熱中的人帶來清爽。
男主角的妹妹和女主角關(guān)系好,女主角有些事會告訴男主角的妹妹。例如男主角和女主角鬧矛盾了,女主角告訴了男主角的妹妹,男主角的妹妹去找男主角,告知誤會。
男女主角玩的晚了,男主角就可以為女主角安全為由,送女主角回家,這樣就有一路說話的機會了。
女主角主動提出讓男主角什么時間到什么地方去接她。女主角問可以來接我嗎?女主角不確定的話,就會問“你會來吧?”男主角開玩笑的說“不過有個條件。”女主角問什么條件,男主角說“就是你不準遲到喔。”女主角說“我才不會像你一樣睡到中午呢。我一定會在約定時間到的。”
男主角:那我們?nèi)ツ哪兀颗鹘牵哼€沒想好,我覺得只要能看見你,和你在一起,就滿足了,無論去哪都可以。
女主角要參加什么活動,男主角說要加油喔,女主角說如果那天你能來,我就一定能加油。
男主角和女主角常去后山廢棄的木屋或教堂,年久失修,感覺屋子快要塌了。那里很安靜,是只屬于男女主角的地方。
關(guān)系好了,稱呼也會改變,由全名到名字。
喜歡動物的人,上學(xué)路上,明明對貓過敏,還要去摸貓,甚至還被貓咬了一口。
教室里,女主角不在時,追求女主角的男二號,喜歡坐在女主角的座位上,還說桌子上有女主角留下的香味,這讓男主角不悅。男主角不在時,追求男主角的女二號喜歡坐在男主角的座位上,還把整個臉都貼在男主角的桌子上。
男孩在女孩面前很緊張的時候,心跳加速,甚至緊張到幾乎不敢呼吸,腦子空白,不知道說什么,甚至因一時緊張而說了荒誕的、錯亂的話語。
妹妹喜歡的布偶娃娃,但是在夾娃娃機里,幾次都夾不到。
天氣忽然變熱了,還穿著厚衣服。或者天氣忽然變冷了,還穿著薄衣服
快過節(jié)了、快放假了,心情就好。
談?wù)摦厴I(yè)后做什么。
吹豎笛,一個人吹的不好,就看著另一個人吹。
眼鏡沒小心弄碎了。
沒計劃好,零花錢很快就沒了。被很多方面吸引,而花了錢。
街上撈金魚游戲,撈上金魚,就要好好養(yǎng)。
打掃整理屋子時,看到很多年前的東西,有了回憶和感慨。
看了好看的動漫,連發(fā)型和衣服都模仿動漫角色。
冬天靜電大。
冬天流感,導(dǎo)致請假在家,或活動不能參加了。
(9)
一個開發(fā)商買下了兩座島,并把兩座島建造成完全一樣的樣子,就連里面的街道名、商店名、學(xué)校名都完全一樣。可惜一個島在北半球,另一個島在南半球。開發(fā)商是一對雙胞胎,他們希望世上有完全一樣的事物。后來這對雙胞胎中的一個人,去了北島,另一個人,去了南島。
男主角在網(wǎng)上認識了島上的女主角,他們以為彼此在同一個島上。女二號在網(wǎng)上認識了島上的男二號,他們也以為彼此在一個島上。此后他們約定,在小島的中心廣場見面。其實男主角在廣場見到的是女二號,女主角在廣場見到的是男二號。彼此在一起久了之后,逐漸發(fā)現(xiàn)了問題,后來才明白還有另一座一樣的島。于是他們?nèi)チ嗽撊サ膷u,見到了該見的人。
或者,男主角的父親是開發(fā)商的人。男主角本來住在北半球的島,男主角父親和女主角父親有矛盾,男主角的父親不希望男主角和女主角在一起,但男主角不聽。后來,男主角的父親被公司調(diào)到南半球的島上工作,男主角的父親覺得這正是拆散男主角和女主角的機會。男主角的父親說帶男主角出島旅游,等再回到島上,其實已經(jīng)是南半球的島了,而男主角不知道。男主角一覺醒來,什么都沒有變,可是到了教室后,全班同學(xué)都變了,女主角也沒有了。男主角開始去搞清事情是怎么回事。